Las políticas educativas en Entre Ríos
Pasado y presente de los vínculos nación-provincia
Esta obra colectiva nos invita a recorrer el pasado y el presente de los vínculos entre la nación y Entre Ríos enfocando las políticas educativas de la provincia. Su propósito es contribuir a la producción de conocimientos sociales exponiendo algunos resultados de diversas investigaciones realizadas en el marco del Instituto de Investigaciones Sociales (UNER-CONICET). En su conjunto, estas investigaciones problematizan especialmente las relaciones de convergencia y tensión entre las distintas jurisdicciones en el gobierno de la educación. Los capítulos del libro dan cuenta de diferentes miradas en torno a la construcción y transformación de las políticas públicas en el campo educativo, en el que se tensionan viejas y nuevas formas de pensar lo político y de orientar las políticas atendiendo a un escenario caracterizado por la emergencia de nuevos modos de regulación y control en el ámbito educativo.
